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親情敘事作文
發布時間:2020-04-02   來源:未知   

  親情就是親人之間的感情,是關愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親,長者對幼者的疼愛。下面是一些關于親情的敘事文章,歡迎欣賞。

  作文一、

親愛的媽媽:

  您過得好嗎?幸福嗎?今天是我中考的日子,您知道嗎?我很想您,媽媽!

  您知道嗎?自從您和爸爸離婚后,我日日夜夜地念著你,常常在夢里遇見你,雖然我嘴上說不想你,恨你,但是心中的思念如一顆巨樹深深地扎入了心房。還記得那夜,雨肆虐地下著,雷聲中夾雜著你們爭吵的聲音,電視機摔了,窗戶破了,家沒了……而我只能躲在房間里苦苦地哭泣,我想出來阻止,可是因懼怕驚嚇,我全身癱軟無力,最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚鑣,法院將我判給父親。您走了,沒有回頭,那飽經風霜的背影永遠地定格在我的記憶里……

  時間過去,一天又一年,在您不在我身邊的日子里,我過得好累。媽媽,初三的生活好苦啊,每天我都要做到很晚才能上床睡覺,早上又是早早起床,曾幾何時,我想要放棄,但是為了夢想我一直堅持著??墒?,媽媽,當一次又一次無情的分數將我擊倒時,我徹底地無助了,沒有了您的呵護,沒有了您的鼓勵,我幾乎絕望了。多想挽著您的手臂,依靠著您,說說心里的苦悶與生活的挫折,多想聽著您溫柔的聲音伴我入眠。

  媽媽,我多想把心里的小秘密與您分享,在青春的路途上,我找不到方向,就像迷失在森林里的小兔子,心里時常風雨如注,我希望您能在我身邊,教會我如何面對這突如其來的改變。媽媽,您知道嗎?當我第一次來例假時,有多難為情,白色的裙子上,那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄,我哭了,偷偷地哭了,那時,我最想依靠的,就是你。

  當我寫到這里,我哭了,考場里安靜極了,眼淚的聲音,心雨的聲音仿佛那樣清晰!昨晚我到很晚才睡,說是看書,那只是一個借口,其實我在等您。媽媽,我等著您來為我加油,可是,您沒來,我想或許你會打電話來,但是沒有。那一刻我好傷心,我很緊張,我最想依靠的是你??墒?,媽媽,我不恨您,真的,我知道您有您的苦衷和無奈,媽媽,我希望您好好地幸福地生活!盡管,我是那樣想要依靠您。

  哦,媽媽啊,我的好媽媽,世界那么大,我多想牽著您的手出發,我的好媽媽,心中的風雨來了,我最想依靠的就是您啊!

  作文二、

  隨著天氣一天一天的變冷,天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車,卻又要面對一條有長又黑的路,白天總還會有幾只鳥在叫,可現在,連鳥的影子也沒見著,月亮也藏在云后,一切事物好像都在嘲笑著我。

  過了那條馬路,回過頭,卻隱約看到母親站在對面,那人穿著單薄的衣服,兩只手使勁的撮著,我重新回到了那一頭,果然是母親,她的臉色已經有些發青,估計是站很久了,我有點后悔剛才為什么沒注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上,幸福來回蕩漾著。

  風速好像加劇了,吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中,慢慢的往前走。我并不喜歡現在的住址,過了馬路還有一條更長的路在等著,但母親的陪伴讓我不再討厭它,它拉近了我與母親的距離。

  因為路燈很微弱,我看不清母親的臉,我想她應該覺得很冷吧----母親將我樓主的那只手越來越冰涼,卻不知為什么,我的心越來越暖和。

  總算是到了家門口,回過頭看看,母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長,而我的影子卻小小的,緊緊的依偎在母親懷里。

  此刻,我仿佛又長大了,母親眼角的皺紋在增多,母親頭上的銀線也在快速的生長著。每一次母親的微笑,都看得我心疼,明明一天的工作已經讓他疲憊不堪了,回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心,不再讓母親勞累。

  再一次與母親踏上那一條漫長的路,那微弱的燈光好像突然的亮了起來,把我的背影拉的長長的,而母親的影子小小的,被我捧在手心……

  作文三、

  我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,我。

  家,一個多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

  爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師,教導主任;現在仍在一所中學作領導工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸 的集郵興趣好像與生俱來,早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票,現在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。

  媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里,她熱 愛本 職工作,責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們;在人生道 路上時常引導我們讀一些健康有益的書,幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業。

  如今,爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。

  我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一 ,他喜歡數學,更愛好足球,有時不免也因此影響了學習,爸爸經常對他進行循循善誘的教導。

  我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對文學產生了濃厚的興趣,媽媽的 音樂素質,又使我對音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環境的影響,當我 初三畢業時便毅然報考了師范學校。

  我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨— —他給我親情,給我歡樂,因為那里有爸爸的關懷,媽媽的愛護,弟弟的純真。

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