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小學家長會政治老師發言稿
發布時間:2020-03-29   來源:未知   

各位家長朋友:

  大家下午好!首先要感謝各位家長的到來,從我今年3月31日踏入四班的第一天,我就從這58個孩子的身上看到了他們身后的58個家庭的殷切期待,今天在座的各位更讓我看到了你們對孩子滿滿的愛,滿滿的期待。我擔任咱們四班的政治課教學工作,剛接手這個班級一個月的時間,今天從兩個方面跟各位家長做以交流:

  第一,作為政治老師,我的理念是,讓每一個學生從我的課堂上更多地發現生活,了解社會??赡茉谧暮芏嗉议L甚至很多老師都會覺得政治那么枯燥,有什么意思呢?其實,我想告訴大家的是,如今的政治課,更多的是從思想道德層面來對學生進行升華教育,教孩子們如何做一個有思想、做一個理性的人,也讓孩子們知道如何發現生活中的知識,我想這些是會讓他們受益良久??赡茉蹅儼啻蟛糠旨议L都會希望孩子高二選擇理科,希望現在開始不學習文科科目,或者也有家長希望孩子學習文科,現在開始不學習理科科目。其實,高一設置九門課程,總之就是讓學生全面的學習,并在此過程中發現自己的興趣所在,為高二的文理分科奠定基礎。此外,在這種復雜的課程學習中,正好鍛煉了孩子的協調能力、合理安排時間的能力,而這些能力在高二、高三的學習中,甚至是今后的人生歷程中都是至關重要的。

  其次,作為國家二級心理咨詢師以及高級家庭教育指導師,我在工作中也會更加關注學生的心理狀態。在這里,也想以自己三年的工作經驗以及做心理咨詢的一些經驗,跟家長交流一些關于家庭教育的觀點和看法。因為,對于身為父母的人來說,任何事業的成功都無法彌補對孩子教育的失敗。在心理學上對父母在孩子成長過程中扮演的角色有這樣的一些說法:0—6歲孩子的父母,應該是孩子的陪伴者(鼓勵、安全感的給予);6—12歲孩子的父母,應該是孩子的老師(進入了學齡期,教給孩子必要的規范、幫助孩子培養良好的學習習慣);12—18歲孩子的父母,應該是孩子的教練(教給孩子一系列的能力:面對問題、解決問題、面對挫折和成功);18—24歲孩子的父母,應該是孩子的朋友(傾聽、分享喜悅與苦惱)。

  我們現在的學生正處于12—18歲的最后一段時期,也是最重要的時期,首要父母要正確的認識并真正的了解我們自己的孩子。這個時期:也是人生中最熱衷于憧憬的一個階段,他們喜歡擺出一副遠眺姿態,他們有一個朦朧的前方,他們有一種為之心動的豪邁感和悲傷感。但與此同時,他們也有一種弱勢感;多疑,自尊,嫉妒;他們的心理受到輪番的襲擊,同伴、父母、老師隨時都可能成為他們戒備、憤怒、甚至仇恨的對象。此外,作為他們的人生教練,父母也要壯大孩子的人生經驗,并陪伴孩子創造屬于他們自己的經驗,教會他們即使跌倒了,也要跌的有尊嚴,也要能自己站起來。在學習方面,也要能夠清楚地知道自己的孩子是跑步前進、走路前進、還是跳躍前進,當有了退步時,我們不埋怨、不指責,幫助在這時也很無助的孩子找到原因,并找出合適的解決途徑。此時的男孩需要的是更多的信任,女孩需要的是更多的關心。畢竟對于孩子的教育不僅僅是學校的責任,家長才是家庭教育中的關鍵。

  以上是我個人一些還很淺的經驗之談,不當之處還請各位家長批評指正。最后,衷心祝愿:愿每個家長都能陪孩子快樂、健康成長!每個孩子都像家長期待的那樣優秀!每個家庭都和諧幸福。

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