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關于初三生活的滿分作文
發布時間:2020-04-06   來源:未知   

  初三生活是一首曲,為以后的生活準備優美的樂章。下面是關于初三生活的中考滿分作文,歡迎閱讀!

  篇一、

  時間流逝的飛快,轉眼間我們不再是剛剛進入校門的毛孩子,不再會像以前一樣在操場上打鬧,嘻戲,因為我們是初三的學生了,因為我們面臨著中考,面臨著人生第一個重要的轉折點。

  初三的進入,就意味著我們不再是小孩子了,我們長大了,我們會第一次不再讓父母為我們做選擇,因為這時的我們知道,我們長大了。在這一年中,我們同寒冬作斗爭,同酷暑一起比耐力,這時的我們會努力就是為了以后的自己別想現在這樣累。

  這一年,我們的教室與食堂的距離被我們的速度縮短,下課鈴后,我們總是第一個沖出教室奔向食堂,稍微慢一點就會被排隊浪費這寶貴的時間,對于這時的我們來說,這比浪費糧食還可恥。

  初三的我們總是早早地叩響清晨,可卻依然為黑板上日漸消減的倒計時擔憂,不知我們的多少個夜晚都會躲在黑暗中睜大雙眼悄悄的等待窗外巡查的腳步聲,多怕來不及點燃枕邊的蠟燭自己就會被疲倦拖入沉沉的睡眠中。

  初三的我們還來不及欣賞五月的美景,就讓中考挾裹著奔向未知的終點。我想只有經歷過的才會明白,成長總要付出代價。

  篇二、

  剛剛踏入九年級的門檻,我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌,像一個陀螺似的高速旋轉。

  九年級的我們,作業在不知不覺間翻了兩倍,而且時間也越來越不夠用。每天的睡眠時間被壓縮到少得可憐。唉!更煩的是,晚上的三節晚自習似惡魔一般帶著邪笑,似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。

  九年級的我們每天拖著疲憊身子回到家,還要被作業蹂躪到深夜;次日拂曉起床,就急急忙忙趕到學校操場進行晨練,氣喘吁吁的跑完全程,剛回到教室,早自習的鈴聲就響起來了。想要喘上一口氣,也實在難得。唉!

  一上午的辛苦拼搏,早盼望著吃過飯后能趴著桌上休息會兒,可老師卻逼著看書、做作業,到休息時只有可憐的半小時了。每個同學都珍惜這難得的機會,乖乖的趴在座位上,做上一個難得的甜美的夢。真希望這個夢能長一些啊!要是在以前,中午教室里沒幾個人能睡得著,沒老師的時候亂哄哄的吵成一鍋粥,現在想想那時是多么幸福的喲!

  就說上次國慶八天長假吧,哪里玩了多少?面對山一般的作業,我不敢有絲毫的懈怠,只得天天待在家里寫作業、看書,忙得昏頭轉向,腦袋都快炸了。要知道這樣難熬,還不如沒有這個假期呢?在家里居然比在學校還辛苦啊!

  進入九年級,老師、父母也都忙起來了,教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個人都盼望著來年可以拿到好成績,進入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚與父母的笑臉,更是為了自己的未來。沒有退路,只有奮斗!

  篇三、

  初三了,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。

  回憶起,那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云,電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的說:“下課——。”從這話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。

  還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久??墒撬]有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。

  這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變為成嘮叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們,我們錯了。

  在這壓抑的初三生活中,聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。

  我們初三了,和她度過了2年多的時光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。

  可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!

  篇四、

  時間過的真快,轉眼間就是初三的學生了。

  如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發現與眾不同的初三生活的,那是在今年暑假,沐浴著假期的休閑之風做著輕松的美夢,心想終于可以好好的玩了,開始的那幾天確實體會到因為暫時離開書本和作業的那份愜意,整個人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來,沒幾天,這種“松弛”的感覺就讓我不舒服起來,因為這種漫無目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來,我主張有彈性的生活,有松有馳,弛張結合,只有緊湊和緩慢相結合,才是我需要的節奏。

  有了這個發現,暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中,新的學期向我走來,而我,也以飽滿的情緒迎來新的挑戰。盡管我已經做好了搖旌吶喊的準備,可是當我意料初三這一年有著不同尋常的經歷和努力時,深深體味出站在人生路口的那份艱難,接下來我該怎么走呢?

  在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒,路終究是來走的,躑躅不前會讓我退縮,我怎么會輕易妥協呢?哪怕是布滿荊棘,我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實沒有想象的那么糟,我很快適應快節奏的初三生活,這不僅鍛煉了我的學習能力和技巧,更讓我從中明白,苦中作樂,才其樂融融。

  開學快兩個月了,這兩個月來我是實實在在體會出初三是中學時期最緊張的階段,不僅作業多,任務重,而且總覺得時間不夠用,晚上睡覺來不及做夢即被鬧鐘吵醒,恍惚間睜開眼睛,發現新的一天屹立在眼前,其中況味可想而知。然而,當看到同學早早的到了教室,朗朗書聲在耳邊響起的時候,立即激發了我的戰斗激情,我要融入其中,我要策馬奔騰,我要明天比今天更好。

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